PG电子官方免费下载优先考虑所有交付形式的高质量教学,包括在线教学 offerings. 然而,在线教学提出了几个独特的挑战,以确保 quality. 为了帮助在线教师实现这一持续的目标,这一在线卓越 网页提供了一些教师资源,并概述了三个必要的在线步骤 高质量的课程开发和交付.
点击以下三个在线卓越元素中的任何一个:课程设计,课程 DELIVERY, and INSTRUCTOR TRAINING.
应该使用Snow的在线设计检查表来指导设计和评估 online courses. 在开设在线课程之前,必须满足这些标准.
安排一个学期的一对一的TLC教学会议 design. 联系教学中心,电话:435-283-7341或 ude.wons@clt to learn more or to sign up.
与TLC成员安排一个简短的一对一会议,以获得教学设计方面的帮助. 联系教学中心,电话:435-283-7341或 ude.wons@clt to learn more or to sign up.
每学期就教学设计工具进行小组对话. Contact the Teaching 和学习中心,电话:435-283-7341或 ude.wons@clt to get the upcoming schedule.
访问Canvas视频指南,获取有用的“如何”视频.
浏览画布指导指南以获得帮助并更好地理解画布工具.
学院购买了Canvas设计工具 DesignPLUS for faculty and staff. Here is a brief explanation video . DesignPLUS帮助创建主页,内容页面和模板的模块,页面, quizzes, and discussion boards. 该工具还允许教师轻松修改 due dates and delay announcements
由于使用该工具的细微差别,教师需要完成90分钟的培训 before getting access to DesignPLUS; the Teaching and Learning Center will offer trainings throughout the school year. 未来的培训和获得DesignPLUS访问,请联系 与教学中心联系,电话:435-283-7341或 ude.wons@clt.
这个通过Canvas托管的异步课程将向教师介绍一些 在网络环境中设计在线课程和教学的质量. 本课程将包括将被审查的作业和提供的建议 由经验丰富的在线教师或教学和学习中心的工作人员提供. 作业的构建是为了应用于您的在线教学课程.
本课程的主题将包括:基本的画布工具,什么在线教学看起来 比如,设计一个以结果为基础的课程,建立一个社会形象,提供 学术反馈,并使您的课程易于访问. For more information about this 课程,请致电435-283-7341或与教学中心联系 ude.wons@clt.
在PG电子官方免费下载,建立的学习管理系统(LMS)是Canvas by infrastructure. 为了帮助理解Canvas的基础知识,这个异步培训将介绍 各种画布工具,并解释如何发布内容,评估学习, and provide grades. 本课程将讨论如何使用其中的设置 your course. 有关本课程的更多信息,请联系教学和 Learning Center at 435-283-7341 or ude.wons@clt.
教务处将通知教师可选择的在线教学研讨会 each semester. 如果可能的话,请随时参加这些教师研讨会 发展你的在线教学,分享你在在线教学方面的专业知识.
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由于使用该工具的细微差别,教师需要完成90分钟的培训 before getting access to DesignPLUS; the Teaching and Learning Center will offer trainings throughout the school year. 未来的培训和获得DesignPLUS访问,请联系 与教学中心联系,电话:435-283-7341或 ude.wons@clt.
这个标题的设计是为了帮助在线课程的持续评估 instructors. 在这个表格上的反馈应该承认教师的努力维护 高质量和严谨的课程,并提供周到的建议 improvement.
对于全职教师,此表格应添加到他们的档案中,并将提交 与系主任见面,以满足晋升要求 & 任期安排和/或部门审查 schedules. 对于兼职教师,此表格将包括在他们的年度审查中 并且在教授在线课程时每年至少向系主任提交一次.
为了配合年度审查,设计这个标题是为了协助正在进行的自我评价 of online courses. 此表格上的反馈应包括对成功的反映 and plans for improvement.
对于全职和兼职教师,该表格每年被推荐用于在线课程 is taught. 全职教师应在他们的作品集/档案中包括填写完整的表格. 兼职教师应将表格提交给他们的系主任.
每年,斯诺大学的教师可以使用UQI的资金,通过参加一个教学竞赛来赚取高达300美元的收入 和另外两个教员的三角关系. 与另外两名在线教师组成教学三角 teachers and apply here .
因为我们希望教师成为指导在线教学的主要权威, 需要选择在线优质导师来协助这方面的几个步骤 process is crucial. 协助各部门审核设计所需的在线课程 检查同行观察,每个院长选择一个或多个教员的部门 作为一名在线质量导师——一名熟练的在线教师,可以帮助评估 并指导部门同事进行在线教学. To schedule assistance from an Online Quality Mentor, please complete this survey .